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社會(huì)責(zé)任
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為切實(shí)關(guān)心留守兒童,呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),7月12日,寺橋水庫(kù)項(xiàng)目部攜手地方公益組織開(kāi)展了以“愛(ài)心傳遞,溫暖童心”為主題的慰問(wèn)留守兒童支教點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)。 “有這樣一群孩子,他們的父母為了生活,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)拼搏奮斗,而他們不得不留在家鄉(xiāng),在父母看不見(jiàn)的地方靜靜長(zhǎng)大。”志愿者們沿著蜿蜒曲折的山路,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程順利抵達(dá)常山縣周邊村落三處支教點(diǎn),隨即有序開(kāi)展慰問(wèn)工作。項(xiàng)目部精心準(zhǔn)備了包括牛奶、水果、餅干、方便面在內(nèi)的生活物資,志愿者們將這些物資逐一分發(fā)給孩子們。隨后,志愿者們?cè)儐?wèn)了孩子們的學(xué)習(xí)情況、課程安排以及日常的興趣愛(ài)好等。起初,孩子們還有些羞澀,但在志愿者們的耐心引導(dǎo)下,漸漸打開(kāi)了話(huà)匣子,開(kāi)始分享自己在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。志愿者鼓勵(lì)孩子們保持陽(yáng)光的心態(tài),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人。 為了更深入地了解孩子們的生活狀況,志愿者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了學(xué)生們?nèi)粘I睢W(xué)習(xí)的地方。教室墻上貼滿(mǎn)了孩子們充滿(mǎn)創(chuàng)意的繪畫(huà)和手工作品,每一處角落都展現(xiàn)著孩子們積極向上的生活態(tài)度和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。 慰問(wèn)結(jié)束后,社會(huì)公益組織負(fù)責(zé)人及支教老師對(duì)項(xiàng)目部表示了感謝。一直以來(lái),寺橋水庫(kù)項(xiàng)目部積極投身于關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的公益活動(dòng),包括到啟智學(xué)校開(kāi)展“有愛(ài)無(wú)礙,與你同行”主題志愿服務(wù)、到常山縣第二社會(huì)福利中心開(kāi)展“傳承雷鋒精神·青年擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)”志愿服務(wù)、與常山縣春泥公益協(xié)會(huì)攜手開(kāi)展金秋助學(xué)義捐等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。此次慰問(wèn)留守兒童支教點(diǎn)活動(dòng),是寺橋項(xiàng)目部關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的又一實(shí)踐。 后續(xù),寺橋項(xiàng)目部將持續(xù)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展,不斷開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)活動(dòng),踐行當(dāng)代央企“德行并重、義利兼顧”的大愛(ài)情懷。
【責(zé)任編輯:王伊敏】 |
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